SEOUL NATIONAL UNIVERSITY
Interdisciplinary Program
in Early Childhood Education
| 종류 | 제목 또는 학술지명 | 발간일 | 내용 |
|---|---|---|---|
| 연구과제 | 서울대학교 학습과학연구소 | 2026. 2 | 초1 아동의 문해력에 대한 시선 추척 및 EEG 지표 분석: 취학 직전 부모요인의 역할 |
| 연구과제 | 국립장애인도서관 | 2026. 1. | 발달장애아동청소년 독서역량 진단프로그램 개발 |
| 연구과제 | 한국인간발달학회 | 2026 | 취학 직전 부모의 초등학교 입학 인식, 교육지원, 유아 학교준비도의 관계: 수도권과 인구감소지역 간 비교 |
| 저서 | 세상에서 가장 쉬운 문해력 수업 | 2025. 12 | 세상에서 가장 쉬운 문해력 수업:유아편, 초등저학년편, 초등고학년편 |
| 연구과제 | 열린부모교육학회 | 2025. 12 | 정서적 학대와 정당한 생활지도의 경계에 대한 유아기 부모와 유치원 교사의 인식 비교 혼합연구 |
| 연구과제 | 열린부모교육학회 | 2025 | 부모교육 관점에서 살펴본 어머니의 산모·신생아 건강관리사업 이용 경험 |
| 연구과제 | 서울대학교 기초교육원 | 2024 | 외국인 학생을 위한 체험형 한글교육 VR콘텐츠: K-Culture로 배우는 한글 |
| 연구과제 | 경기도사회서비스원 | 2024 | 포토보이스를 활용한 이주배경 아동의 학업 및 사회·정서적 적응 탐구: 유·초 전이기를 중심으로 |
| 저서 | EBS BOOKS | 2022. 7. | EBS 문해력 유치원: 우리 아이 문해력 발달의 모든 것 |
| 저서 | 2022 | 경기도 유치원 안전교육과정 | |
| 저서 | 학지사 | 2021. 3. | 아동미술-이론과 실습 |
| 저서 | 2021 | 경기도 유치원 안전교육과정 | |
| 저서 | 서울 : 걷는나무 | 2013. 3. | 열 살이 넘으면 하지 말아야 할 말 해야 할 말 (김호현) |
| 저서 | 정민사 | 2013. 12. | SNU 유아음악프로그램 (박은진, 서영민, 이순형) |