유아교육의 발전과 도약을 위해

끊임없이 연구하는 유아교육전공

유아교육 전공은 유아교육의 이론과 실제에 관한 전문지식 습득과 독자적인 연구능력 함양을 통해
유아교육이 당면한 과제를 이해하고 유아교육의 질적 개선과 실천에 기여하는
연구인력 및 전문가를 양성하기 위해 2005년 개설되었습니다.

유아교육 현장을 연계할 수 있는 실천적 교육과정 중심의 커리큘럼과 전문적인 이론 연구를 수행하고
다양한 주제와 형식의 특강, 세미나, 워크숍을 지속적으로 개최하여
유아교육 종사자의 전문성을 높이는데 기여하고 있습니다.

국가 차원에서 추진 중인 유보통합, 이음교육 등
유아교육 관련 정책에 대한 현장 전문가의 적극적인 참여가 필요한 상황입니다.
또한 AI 테크놀로지의 등장과 함께 교육의 패러다임이 변화하고 있는 현장에서
전문적 능력을 가진 유아교사의 역할은 더욱 중요해지고 있습니다.

유아교육 전공은 협동과정 겸무교수들을 중심으로 한 다학제적 논의를 통해
다양한 분야의 전공과 융합연구를 지향하고 학제적인 교육을 바탕으로 유아교육이 당면한 도전과 과제에
선제적으로 대응할 수 있는 전문 인력 양성을 위해 끊임없이 노력하고자 합니다.